1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES DE ISTMINA-CHOCÓ. COLOMBIA

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OBJETIVOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN
  1. Formar maestros etnoeducadores con énfasis en ciencias naturales y medio ambiente para desempeñarse en el nivel preescolar y básica primaria.
  2. Resignificar y reafirmar el papel de la Escuela Normal Superior Nuestra Señora de las Mercedes en el contexto regional y nacional.
  3. Contribuir al desarrollo socio-educativo del contexto local, regional y nacional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
  1. Implementar políticas y programas que dinamicen la transferencia e intercambio interinstitucional para la cualificación de los procesos de formación del docente.
  2. Proporcionar a la persona formación integral que le permita la interacción social.
  3. Ofrecer educadores capaces de responder a la solución de dificultades socio-educativas del país.
  4. Formar maestros en la línea de educación liberadora, responsables y personalizantes para convertirse en sujeto y agente de su propio desarrollo.
  5. Promover el desarrollo armónico de la personalidad del educando atendiendo los aspectos básicos, afectivos, cognoscitivos, creativos, comunicativos y valorativos, para facilitar su adaptación al medio escolar y social.
  6. Formar maestros que trabajen en el conocimiento, valoración y conservación de la cultura y biodiversidad regional y nacional.
  7. Formar maestros capaces de generar y/o apropiarse de estrategias metodológicas eficaces en la enseñanza de las ciencias naturales y de los demás campos del saber.
  8. Formar maestros que lideren el desarrollo de su entorno, exaltando y afianzando los valores propios de su etnia negra y de su cultura, a la vez, que reconocen, valoran y respetan las diferencias.
  9. Promover en la comunidad educativa un cambio de actitud a través del compromiso en la realización de proyectos de capacitación y formación de docente.
  10. Propiciar oportunidades para valorar, encausar y satisfacer aptitudes e intereses vocacionales hacia la docencia y para la elección critica de estudios superiores afines con dicha profesión y/o su posible vinculación progresiva en actividades relacionadas con la docencia.
  11. Ayudar a los miembros de la comunidad educativa a ser protagonistas de su propia calidad de vida, motivada por un proyecto en valores para adaptar las estructuras en función de la realidad del medio.
  12. Organizar nuevas formas de participación y comunicación para hacer más efectiva la vinculación de los padres de familia en el proceso formativo.

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