|
|
|
|
|
|
Junho |
|
| História: as classes de 5ª série estão desenvolvendo a WebQuest "O Egito no tempo do Faraó ..." | |
| Biologia: alunos do 1º ano do Ensino Médio elaboraram Mapas Conceituais, utilizando o software Concept Map Tools, sobre Respiração Celular. | |
| Inglês: a WebQuest "Viagens" está sendo trabalhada pelos alunos da 7ª e 8ª séries. Os alunos de 5ª e 6ª séries estão coletando dados sobre os países participantes da Copa do Mundo e organizando os dados em tabelas no Word. As classes de 3ª série criaram jogos de memória com as bandeiras e nomes dos países da Copa em Inglês. | |
| Português: a parte de coleta de dados do Projeto de Trabalho Meio Ambiente, para classes do 1º ano de Ensino Médio, foi desenvolvido no laboratório utilizando os sites selecionados. | |
| Infantil1: as aulas semanais utilizaram o recurso de pintura e quebra cabeça da Casa de Franklin. | |
| Infantil2: os alunos criaram desenhos para representar a Festa Junina e a Copa do Mundo utilizando todas as ferramentas do Paint. | |
| Infantil3: os alunos do Infantil 3B terminaram os Projeto Traçado iniciado em março. | |
| 1ª Série: mensagens de apoio e incentivo à seleção foram enviadas a partir do portal da Globo.com. | |
| 2ª Série: os recursos do CNDVirtual foram utilizados na coleta de dados do Projeto de Trabalho Dinheiro. | |
| Agosto | |
| Final do prazo para terminar os trabalhos de História e Inglês iniciados em junho. | |
| Inglês: WebQuest sobre esportes para classes do EM. | |
| Ciências: Projeto de trabalho: Verminoses para a 5ª série. | |
| 3ª Série: Atividades de Geometria utilizando recursos online. | |
| Matemática: Construção de gráficos no Excel. | Novembro |
.jpg) |
No mês de outubro as
aulas de Laboratório de Biologia foram realizadas na Sala de Artes. Com o
auxílio da Professoras Lisa, Cidinha e Aninha, pudemos esquematizar em
biscuit, etapas da divisão celular (mitose) e divisão embrionária.
Esta prática proporcionou um aprendizado efetivo dos conteúdos, pois os alunos puderam, ao manusear o material e construir modelos, ver no concreto matéria estudada. Victória (Professora) Thalita (auxiliar de laboratório) |
©2002 Miriam Salles
